Caracterul trebuie exprimat, trăit, dezvăluit în conduită. Există tot mai multe mărturii științifice conform cărora dimensiunile axiologic-morale ale individului își au originea în capacitățile socio-emoționale ale acestuia. Aceste atitudini, sau deprinderi de viață, în particular cele socio-emoționale și caracteriale, pot fi insuflate elevilor din primii ani de școală, ba chiar încă de la grădiniță. Inițierea și dezvoltarea lor pe durata școlarității le va acorda, la maturitate, elevilor implicați o șansă mai mare de a se adapta la cerințele mereu...
Eşti aici
educaţie
Aprecieri despre programa Pregătiți pentru viață. Educație pentru viață și comunitate și despre seria de cărți Pregătiți pentru viață
O întreprindere complexă, legitimă și oportună. Argumentația de susținere are baze solide, sistematice, ample și convingătoare. Se întemeiază pe principii teoretice valide, pe fapte de observație, dar și pe cercetări elaborate, unele cu control empiric. Logica construcției disciplinei este impecabilă.
Prof. univ. dr. Dan POTOLEA, Universitatea din București
Cartea Părintelui Lector dr. Cătălin Vatamanu, cu titlul „Familia în Israelul biblic. Premise hermeneutice”, își propune nu doar să completeze ceea ce deja s-a publicat în domeniu, ci să prezinte punctul de vedere al cercetătorului textului sacru. Volumul acesta este alcătuit din trei părți, fiecare finalizându-se cu câte o concluzie, la care se adaugă o addenda cu prezentarea textelor pe care autorul își fundamentează întreg demersul.
„Abordarea unui astfel de subiect, inedit în cercetarea biblică ortodoxă, este necesară astăzi pentru a readuce în prim-plan tinerilor repere credibile şi motivaţii cât mai convingătoare pentru stabilirea unui acord între axiologia acestora şi valorile tradiţionale autentice. Timpul la care se raportează această cercetare este cel biblic, atunci când omul era educat în spiritul celor mai înalte responsabilităţi faţă de sine, faţă de familie, faţă de comunitate şi, implicit, faţă de Dumnezeu.”
Pr. prof. dr. Petre SEMEN
Facultatea de Teologie...
Ce spunea Sfântul Nicolae Velimirovici despre educație
Astăzi, Nunta şi-a pierdut aureola ei sfântă şi şi-a căpătat un spirit de mânie. Creşterea pe care copilul o primea în familia lui a ajuns astăzi să fie doar alimentaţie, îmbrăcăminte şi trimiterea la şcoală, din partea părinţilor. Cândva, politicienii statului puteau avea încredere în instituţiile de învăţământ, pentru că acestea dădeau educaţia necesară cetăţenilor ca să devină oameni cu entuziasm, cu caracter puternic.
Volumul cuprinde comunicările științifice susținute în cadrul Simpozionului Internațional „Dumitru Stăniloae”, ediția a IV-a, cu tema Teologie şi Pedagogie. Identitate specifică şi responsabilitate comună în actul educației – Iași, 12-14 mai 2016. Redăm mai jos un extras din cuvântul rostit de IPS Teofan, Mitropolitul Moldovei și Bucovinei:
Elaborată inițial ca lucrare de doctorat, „Educaţia la poporul ales” abordează un domeniu teologic biblic pe cât de actual şi important, pe atât de delicat şi sensibil pentru societatea modernă. Valenţele şi obiectivele educaţiei religioase veterotestamentare sunt la fel de actuale astăzi, precum atunci, în perioada sfinţilor scriitori. În contextul unei societăţi secularizate şi globalizate, raportarea la fundamentele biblice şi păstrarea identităţii de credinţă sunt responsabilități pentru fiecare creștin şi pentru Biserică, în general.
